В монографии изложены методологические основы экологизации высшего инженерного образования, показана эволюция экологических знаний в истории культуры, анализируются понятия «экосистема», «биогеоценоз», «интеграция знании», «инженерное мышление», «городская среда», «экологическое проектирование», «средовый подход», «ландшафтное мышление», обоснована роль экологических принципов в ландшафтно-архитектурном проектировании. Рассматриваются вопросы экологии природных материалов. Показана взаимосвязь системного, экологического, средового, холистического, рефлексивного подходов в инженерном мышлении. Генезис архитектурной культуры представлен как проходящая через всю историю деятельность пространственного осмысления среды жизни человека. Эти вопросы тесно связаны с выявлением культурных ценностей архитектурного наследия в интересах их реставрации и реконструкции. Монография предназначена для архитекторов, экологов, социологов, философов, инженеров-строителей, преподавателей и студентов технических университетов.