На основе документальных материалов исследуются основные проблемы реформирования образования и науки в Сибири в годы новой экономической политики, деятельность органов государственной власти по реформированию этих сфер, взаимоотношения власти и рядовых участников процесса образования и научной деятельности – руководства вузов и школ, преподавателей, учащихся, студентов, научной интеллигенции. Книга рассчитана на тех, кто интересуется историей образования и науки в России.