Монография посвящена истории образовательных учреждений Санкт-Петербурга XIX-начала XX в. В указанный период в России происходили существенные социальные, экономические и политические изменения, которые определили возникновение различных учебных учреждений: государственных и частных, мужских и женских, элитарных и военных, педагогических и учебных заведений для людей с ограниченными возможностями здоровья и др. Представление учебных заведений рассматривается в динамике, определявшей идею возникновения и создания учреждения, содержание обучения и воспитания, методы и формы работы, взаимоотношения между государством и учебным заведением. Большое внимание уделяется педагогам и воспитанникам. Исследование выполнено на основе источников разного происхождения. В нем использовались материалы фондов государственных архивов, опубликованные официальные документы, литературные источники XIX и XX вв., историко-педагогические исследования, материалы периодической печати, мемуарная литература

Романенчук, Кира Викторовна. Образовательные учреждения Санкт-Петербурга / К. В. Романенчук, Н. В. Седова, А. В. Терентьева ; под редакцией Н. В. Седовой ; Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена. – Санкт-Петербург : Издательство РГПУ, 2023 - (Петербургское образование-три века истории).Библиогр.: с. 107-109.