В монографии рассматривается проблема подросткового суицида с позиции когнитивно-поведенческого подхода. На основе анализа научной литературы и в результате проведенного эмпирического исследования конкретизировано научное представление о сущности феномена суицидального риска, описана суицидальная матрица, объясняющая процесс формирования риска суицида у подростков, проиллюстрировано влияние сети Internet на психику современных школьников. Раскрываются и объясняются взаимосвязи между суицидальным риском и жизнестойкостью, чувством безнадежности, страхом смерти и копинг-стратегиями подростков, подчеркивается значение жизнестойкости как антисуицидального фактора. Представленные психолого-педагогические виды превенции суицидального риска могут быть использованы с целью профилактики самоубийства среди школьников в условиях общеобразовательных организаций и центров психологической помощи. Данная монография адресована психологам, педагогам, студентам психолого-педагогических факультетов, преподавателям и лицам, проявляющих интерес к данной научной проблеме

Мишина, Светлана Сергеевна. Подростковый суицид: анализ механизмов и психологическая превенция / С. С. Мишина. – Санкт-Петербург : Скифия-принт, 2024Библиогр.: с. 114-133 (232 назв.).