В учебном пособии представлены теоретические и методические основы развития прогностических способностей спортивного тренера, а также проанализированы дидактические составляющие использования систем компьютерных онтологий как средства в развитии его прогностических компетентностей. Рассмотрены педагогические условия развития прогностических способностей работников физкультурно-спортивного профиля, выявлены компоненты критериев, показатели и уровни их становления. Уделено внимание рассмотрению дидактических основ в применении компьютерных онтологий для формирования прогностических компетентностей: выявлена сущность, назначение и преимущества использования систем машинных онтологий в прогнозной деятельности спортивного тренера. Выполнено моделирование технологии развития таких качеств тренера на основе компьютерной реализации онтологий. Представлена методика ее осуществления в виде дидактического инжиниринга учебной дисциплины "Дидактика компьютерных онтологий"

Шатохин, Евгений Юрьевич. Прогностические способности спортивного тренера : учебное пособие / Е. Ю. Шатохин, М. Г. Коляда. – Старый Оскол : Тонкие наукоёмкие технологии, 2025Библиогр.: с. 134-145 (123 назв.). - Предм. указ.: с. 146-147.