В центре внимания авторов - созданные детьми оригинальные сложные слова (существительные, прилагательные, глаголы, наречия) с точки зрения их структуры, семантики, эстетического и функционального своеобразия. Анализируются детские обозначения оттенков цвета. Отдельные параграфы посвящены совпадениям сложного слова в детской и художественной речи, в детской речи и в истории языка. Весь материал в книге уникален и представляет собой результат работы авторов с детьми и подростками.

Харченко, Вера Константиновна. Сложные слова в детской речи. Оригинальные слова, которые создают дети : структура, семантика, эстетическое и функциональное своеобразие / В. К. Харченко, Е. Г. Озерова. – Изд. 2-е, испр.Библиогр.: с. 184-196.