Монография выполнена в рамках деятельности региональной инновационной площадки "Педагогика исторической памяти как средство сохранения государственной идентичности и обеспечения национальной безопасности". Авторами монографии рассмотрены концептуальные аспекты формирования исторической памяти, а также вопросы формирования исторической памяти у молодёжи как инструмента сохранения государственной идентичности и укрепления национальной безопасности. Монография предназначена для широкой аудитории, она будет полезна и представляет интерес для студентов, бакалавров, магистров, аспирантов, а также научного и педагогического сообщества - всем, кто интересуется проблемами воспитания у молодежи исторической памяти

Образовательные технологии и практики сохранения исторической памяти у обучающихся как средства сохранения государственной идентичности и обеспечения национальной безопасности / Б. Б. Бидова, И. А. Бондарь, Р. А. Малясов [и др.] ; под общей редакцией М. Ю. Чотчаевой. – Ессентуки : РИА-КМВ, 2025Библиогр.: с. 315-327 (155 назв.).