B монографии изложены теоретико-методологические основы инновационных изменений в педагогической практике связанных с широким использованием цифровых технологий. Обращается внимание на существующие затруднения, с которыми педагоги сталкиваются при адаптации к новым условиям. Монография содержит описание практического опыта руководителей и педагогов общего среднего и дошкольного образования по проектированию и апробации моделей внутрикорпоративного обучения как инновационной формы непрерывного профессионально-педагогического образования в цифровой образовательной среде. Монография адресована руководителям образовательных организаций, может быть использована педагогами и магистрантами педагогического образования.

Непрокина, Ирина Васильевна. Внутрикорпоративное обучение как инновационная форма непрерывного профессионально-педагогического образования в цифровой образовательной среде / [И. В. Непрокина, И. А. Морозова, А. Г. Ерина] ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тольяттинский государственный университет. – Тольятти : Ричмарк, 2025Библиогр.: с. 163-170 (82 назв.).