Монография представляет собой систематическое изложение результатов НИР "Исследование психофизиологических механизмов управления формированием профессиональных компетенций на основе интеграции ФГОС ВО и профессиональных стандартов". Отражает взгляды авторов на проблему объективной оценки уровня сформированности образовательных компетенций по параметрам текущей деятельности обучающихся с учетом профессиональных стандартов. Содержит анализ проблемы, методы и алгоритмы оценки индикаторов знания, умения, владения. Предложен вариант учебной инфраструктуры для оценки и прогноза динамики индикаторов в процессе обучения. Предназначена для студентов и аспирантов, а также научных сотрудников, занимающихся вопросами качества образовательного процесса

Комплексный подход к объективной оценке уровня сформированности компетенций в условиях цифровой образовательной среды / [Е. К. Айдаркин, О. Л. Кундупьян, М. А. Павловская и др.] ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Южный федеральный университет, Донской государственный технический университет. – Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2022Библиогр.: с. 214-230 (204 назв.).