В монографии представлена организующая роль школы в профилактике деструктивного поведения подростков, показаны педагогические ресурсы школы, способствующие воспитанию моральной устойчивости подростков, их готовности противостоять различным факторам, вызывающим деструктивное и аутодеструктивное поведение

Садовникова, Жанна Витальевна. Система работы школы по профилактике деструктивного поведения подростков / Ж. В. Садовникова. – Москва : Издательский дом Вахромеева, 2025Библиогр.: с. 199-239 (391 назв.).