В книге рассматриваются вопросы обучения детей музыкальному фольклору как явлению традиционной народной культуры в контексте изустно передаваемой региональной традиции. Автор объясняет психолого-педагогические предпосылки ознакомления детей с музыкальным фольклором и говорит о педагогических условиях приобщения их к традиционной народной культуре. В книге предлагается методика работы с детьми, основанная на народном опыте, когда развитие детей происходит в интегративной форме - при одновременном обучении пению, танцевальным движениям, игре на народных инструментах и ознакомлении с традициями при тщательном соблюдении традиционных норм, правил. Приведен обширный список использованной литературы, приведен рекомендательный список трудов по этнографии Подмосковья. Кроме того, даны разработки диагностических и контрольных занятий. Приложение составляют авторские программы по работе с детьми, а также музыкальный материал и сценарии праздников.

Боронина, Елена Германовна. Методика приобщения детей к традиционной народной культуре средствами музыкального фольклора : учебно-методическое пособие / Е. Г. Боронина ; Министерство культуры Российской Федерации, Государственный российский дом народного творчества имени В. Д. Поленова, Центр русского фольклора. – Москва : Государственный российский дом народного творчества, 2022Библиогр.: с. 130-144, 202-203.